슈박스 유닛 (5열× 4단, 문/상부 신발 포함) (下駄箱ユニット(5列×4段・扉付き/上履き入り)) 下駄箱ユニット(5列×4段・扉付き/上履き入り)

콘텐츠 ID:2295137

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엘리베이터 입구에 있는 신발 상자 유닛이야. 5열 4단× 20개의 정사각형, 문이 있는 구조입니다.
한 정사각형은 실제 신발 상자 크기에 따라 폭 300mm× 높이 220mm× 깊이 350mm입니다.
20개의 문 각각은 독립된 부분이며, 지렛대는 도로의 선에 위치해 있습니다.
FBX 버전에서는 문을 선택해서 그대로 열 수 있습니다. 한 장만 열어두는 플레이를 할 수 있습니다.
OBJ 버전은 4개의 주와 상부 신발이 제거된 주를 포함합니다.
윗부분 신발은 20켤레 모두 입혀 있으며 문 뒤쪽에서 볼 수 있습니다.
문에는 손잡이와 명찰 홀더가 있어서, 가까이 방문해도 정보의 양이 유지됩니다.
원점은 바닥 표면의 중심이며, 앞면은 −Y 방향입니다. 나란히 배치하면 엘리베이터 입구의 한 면을 통째로 만들 수 있습니다.
입학식 아침, 방과 후 엘리베이터에는 아무도 없다. 신발 상자는 학교의 감정이 모이는 장소입니다.
昇降口の下駄箱ユニットです。5列×4段の20マス、扉付き。
1マスは幅300×高さ220×奥行350mmと、実際の靴箱の寸法に合わせてあります。
扉20枚はそれぞれ独立した部品になっていて、支点は丁番の線上に置いてあります。
FBX版なら扉を選んでそのまま開けられます。1枚だけ半開きにする、といった芝居ができます。
OBJ版には開き具合の違う4状態と、上履きを抜いた状態を同梱しました。
上履きは20足すべてのマスに入れてあり、扉を開けた奥に見えます。
扉には取っ手と名札ホルダーが付くので、近景で寄っても情報量が保ちます。
原点は床面の中心、正面は−Y方向です。横に並べれば昇降口一面が作れます。
入学式の朝、放課後の誰もいない昇降口。下駄箱は学園ものの感情が集まる場所です。

## 이 자료에 대해
5열 4단, 20칸 × 문이 있는 신발 상자 형태입니다. 20개의 문 각각은 독립된 부분입니다.

## 기믹 활용법
— 문을 선택해 돌려 도로 번호를 받침대로 하여 열어라.
지렛대는 각 문의 왼쪽 끝(왼쪽을 향한) 거리선에 위치합니다. 앞쪽으로 열리는 방향은 앞입니다.


## 모범 사례
**한 장만 열어보세요** — 모든 종이를 닫은 상태에서 한 장만 열면 시선이 그쪽으로 끌릴 것입니다.
**나란히 ** — X 방향으로 1,608mm 단위로 중복하여 엘리베이터 벽면을 틈 없이 만듭니다.
**아오리** — 낮은 위치에서 위를 올려다볼 때, 겹치는 계단 때문에 원근감이 강하게 드러납니다.


## LT 전환 팁
격자선이 많기 때문에 선 폭은 얇아야 합니다. 이름표 홀더를 집고 싶다면, 윤곽선의 임계값을 낮추세요.

## 제원
- 전체 1,608 × 350 × 1,050mm/1 중량 300 × 350 × 220mm
- 20개의 문(독립된 부품, 지렛대는 스트리트 라인에 있음) / 20켤레의 상부 신발
- 원점: 바닥 표면 중심/전면: −Y 방향




## この素材について
5列×4段・20マスの扉付き下駄箱です。扉20枚が1枚ずつ独立した部品になっています。

## ギミックの使い方
— 扉を選んで回すと、丁番を支点にして開きます。
支点は各扉の左端(向かって左)の丁番線上に置いてあります。手前に開く向きが正転です。


## おすすめの使い方
**1枚だけ開ける** — 全部閉じたなかで1枚だけ開いていると、そこに視線が集まります。
**横に並べる** — X方向に1,608mmずつ複製すると、隙間なく昇降口の壁面になります。
**アオリ** — 低い位置から見上げると、段の重なりでパースが強く出ます。


## LT変換のコツ
マス目の線が多いので、線幅は細めに。名札ホルダーまで拾いたい場合は輪郭線の閾値を下げてください。

## 仕様
- 全体 1,608 × 350 × 1,050mm/1マス 300 × 350 × 220mm
- 扉20枚(独立部品・支点は丁番線上)/上履き20足
- 原点:床面の中心/正面:−Y方向




재료 マテリアル

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공개일 : 3 hours ago

갱신일 : 2 hours ago