根據要求,我們創建了一個套裝,您只需放置它就可以安排 4 人和 6 人的辦公桌。
像往常一樣,我以可以承受特寫的品質製作它,但數據變得相當沉重,所以我決定將其分為兩個數據。 即使是單個單元,也是繁重的數據,因此請在理解后使用。
一如既往,為了追求真實感,桌椅的排列是隨機的。
我們不會按照我們帶來的背景等邏輯方式來安排它們。
修學旅行、學校節日、社團活動會議或午休時間吃午飯怎麼樣?
注意)由於零件數量眾多,桌椅的高度略有偏差,但我認為這是一個肉眼無法理解的範圍。
此外,由於零件數量過多,個別椅子和書桌沒有被劃分為資料夾,因此請原樣使用。
與之前的“教室(清潔)”一樣,前後門的開合都在動作中,開窗的圖像包含在佈局中。
此外,移除了每面牆的圖案也包含在佈局中,以便於繪製。
リクエストで、置くだけで4人組と6人組の机配置が出来るセットを制作しました。
いつもどおりにアップでも耐えれれるクオリティーで製作しましたところ、かなりデータが重くなってしまい2つのデータに分けることにしました。単体でも重めのデータですのでご理解いただいた上でご使用ください。
何時ものようにリアルさを追求して机や椅子は配置にランダム性を入れてあります。
いかにも持ってきた背景というような理路整然とした配置にはしておりません。
修学旅行や文化祭や部活動の打ち合わせ会議や、昼休みの昼食時などに如何でしょうか?
注意)パーツ点数が多いために、微妙ですが机と椅子の高さに個々にズレが発生してしまいましたが、目視では解らない範囲だと思います。
また、パーツ点数が多すぎるために個々の椅子や机をフォルダには分けていませんので、そのままの状態でご使用ください。
以前の「教室(清掃中)」と同じで前後ドアの開閉はアクションに、窓を開けたイメージはレイアウトに入れてあります。
また、作画しやすいように各壁が取り外したパターンもレイアウトに入れてあります。
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