有一個利奎斯特,我做了一個屋頂地板。
在學校、醫院和設施中,我經常在午休時間前往屋頂,逃跑,逃到屋頂,在屋頂地板上調情,我想製作一個屋頂地板的場景。
我們為學校、醫院和設施製作了樓梯,但我們沒有製作屋頂地板,所以我安排了學校辦公桌,以便我們可以進一步屋頂。
學習桌是參考初中生和高中生可以使用的尺寸製作的。
與以前的僅樓梯相比,它具有有限的規格,從屋頂地板的視野有限,因此,對於需要更多多功能性的人來說,樓梯材料(無屋頂地板)更好。
可能有很多地方可以利用,如逃跑被追趕,午餐時間吃飯,放學後懺悔。
為了方便使用,每個牆壁都放在佈局中。
屋頂門已經把什麼可以打開和關閉在行動。
節點在一定程度上收集了物件,因此,如果您不在學校,請隱藏您的辦公桌等。
リイクエストがあり屋上フロア作りました。
学校、病院、施設などで、お昼休みに屋上に向かったり、逃亡して屋上に逃げ込んだり、屋上フロアでイチャイチャしたりと、屋上フロアでのシーンが多いので、制作して欲しいとの事でした。
学校や病院や施設向けの階段は制作しておりましたが屋上フロアは制作しておりませんでしたので、さらに屋上らしくなるように学校机を並べてみました。
勉強机は中学生でも高校生でも使えるサイズを参考に制作してあります。
以前の階段オンリーの作品と比べますと、屋上フロアからの視界限定の仕様となっておりますので、より汎用性を求められます方は、階段素材(屋上フロア無し)の方が良いと思います。
追いかけられての逃亡や、昼休みの食事や、放課後の告白など、使いどころは多いかもしれません。
使用しやすいように各壁を取り外したものをレイアウトに入れてあります。
屋上ドアは開閉出来るものをアクションに入れてあります。
ノードにはある程度オブジェクトを纏めてありますので、学校でない場合は机などを非表示にしてお使いください。
材料 マテリアル
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初始材料 初期マテリアル
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燈打開 ライトオン
配置 配置
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初始佈局 初期レイアウト
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無窗牆 窓壁無し
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無右牆 右壁無し
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無左牆 左壁無し
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無門牆 ドア壁無し
移動部件 可動パーツ
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右門 右ドア
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左門 左ドア