Es un camión común que se encuentra en escuelas primarias, secundarias, institutos y terrenos universitarios.
Circuito de 200 m de vueltas
Recorrido recto de ・100 m
Recorrido recto de ・50 m
・Campo de fútbol
Un conjunto de datos vectoriales en capas.
Solo tienes que ponerlo en el aire y el patio del colegio estará terminado.
小学校・中学・高校・大学の校庭などにある一般的なトラックです。
・200m周回トラック
・100ｍ直線コース
・50m直線コース
・サッカーフィールド
のレイヤー別ベクターデータのセット。
ぺたりと貼るだけで校庭が完成します。
Completo
Como se hizo bajo la suposición de que → rasterizar sería transformada libre y se usaría para manuscritos monocromos,
La altura y el ancho del archivo son grandes. (A2 horizontal)
La altura y el ancho del archivo son grandes. (A2 horizontal)
Por lo tanto, creo que el tiempo de procesamiento puede ser un poco mayor cuando se transforma libremente.
Dado que la línea es un dato vectorial, puede escalarse libremente y el grosor y el tipo pueden cambiarse.
* Al mostrar todo desde una vista aérea, es más fácil ver si la línea es un poco más gruesa.
(La miniatura ↓ de esta colección de materiales también hace que la línea blanca sea un poco más gruesa)
(La miniatura ↓ de esta colección de materiales también hace que la línea blanca sea un poco más gruesa)
Una transformada sin muestras con líneas de rasterización
(En realidad, los humanos son más pequeños,
Como expresión caricaturesca, esta proporción también es hormiga. ）
Como expresión caricaturesca, esta proporción también es hormiga. ）
▽rasterizar + transformación libre + procesamiento (ancho de línea blanca)
Capa duplicada de ancho de línea blanca
Delantera (medio) > centro (fina) > lejos (sin bordes)
Está unida en tres fases. Aunque sea duro, se verá así y la visibilidad será mejor.
▽Referencia de deformación
En el ejemplo anterior, la imagen de la pista tras la rasterización es transformada libre, como se muestra en la figura siguiente.
La pista recta de 50 m situada en el centro es tirada en diagonal por algunas escuelas.
Si seleccionas el vector y lo inclinas, se verá así.
Si seleccionas el vector y lo inclinas, se verá así.
Es una imagen utilizada en escuelas primarias, institutos, institutos, terrenos universitarios, grandes parques públicos, etc.
Espero que te resulte útil.
全体
ラスタライズ→自由変形してモノクロ原稿に使う想定で作ったため、
ファイルの縦横が大きめです。（A2横）
ファイルの縦横が大きめです。（A2横）
そのため、自由変形の際に少し処理時間が多くなることがあると思います。
線はベクターデータなので、拡縮自由で太さ・種類も変更可能です。
※俯瞰で全体を見せる際は、線を少し太くすると見やすいです。
（この素材集のサムネイル↓も、白線を少し太くしています）
（この素材集のサムネイル↓も、白線を少し太くしています）
▽線をラスタライズして自由変形した見本
（実際はもっと人間が小さいのですが、
漫画的表現として、このくらいの比率もアリな感じです。）
漫画的表現として、このくらいの比率もアリな感じです。）
▽ラスタライズ＋自由変形＋加工（白線の太さ）
白線の太さははレイヤーを複製して
手前(中) ＞ 中央(細) ＞遠く （フチ無し）
の３段階でつけています。おおまかでもそれっぽく見えつつ視認性が良くなります。
▽変形参考
上記作例ではまず、下図のようにラスタライズ後のトラック画像を自由変形しています。
中央に配置してある50m直線トラックは、斜めに引いている学校も割とあるので
ベクターを選択して傾けるとそれっぽくなります。
ベクターを選択して傾けるとそれっぽくなります。
小学校、中学、高校、大学の校庭、広めの公営公園等で使うイメージです。
お役に立てれば幸いです。
Versión antigua
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