Es ist die Wirkung des Abzeichens
Du hast eine private Nachricht mit einem Angebot für ein Edelsteinabzeichen erhalten und versucht, es zu machen
Das Bild wird im roten Ordner "Hier ablegen" abgelegt, siehe die Position von "1" in der Abbildung unten
Bei einer Volltonfarbebene können Sie direkt auf die Ebene doppelklicken, um die Farbe zu ändern (reflektierende Empfehlung und Hintergrundton)
Andere Formen werden später hochgeladen, damit Sie die Startseite sehen können
Ich hoffe es gefällt euch
是徽章的效果
私信收到宝石徽章的提议，试图做出来
图片放在红色文件夹“放这里”中，参考下图“1”的位置
使用纯色图层，可以直接双击图层更改颜色（反光推荐和背景同色系）
其他形状之后也会上传可以看主页
希望喜欢
Weitere Materialien von 八索九丘
Beliebte Materialien zu „Ebenenvorlage“
Neue Materialien
Abzeichen
-
MVP ◆Dieser Nutzer hat einen großen Beitrag zur Verwaltung der Community geleistet, indem er viele großartige Antworten auf die gestellten Fragen veröffentlicht hat. Alle drei Monate werden die MVPs auf der Grundlage der in diesem Zeitraum erworbenen Punkte ermittelt und entsprechend anerkannt. -
New Valuable Player (NVP) ◆Die NVP-Auszeichnung geht an die Nutzer, die nach den MVP den größten Beitrag zur Community geleistet haben. Sie werden basierend auf den gesammelten Punkten unter denjenigen ausgewählt, die bisher noch nicht als MVP ausgezeichnet wurden. -
Offizielle Experten ◆Ausgewählt aus allen MVP-Preisträgern, die bereits ein Zeichen für Exzellenz sind, zeugt diese Auszeichnung von herausragender Korrespondenz in der Community. Nach sorgfältiger Prüfung werden sie von CELSYS ernannt und übernehmen ihre Position.* Vorherige Bezichnung: Evangelist -
Offizieller Moderator von CELSYS ◆Moderatoren sind offizielle CELSYS-Mitarbeiter, die fließend Japanisch und verschiedene andere Sprachen sprechen. Moderatoren sind keine Experten der Software oder Illustrationen und können daher nicht direkt auf Ihre Fragen antworten. Aber Moderatoren bieten Unterstützung in Kommunikation und Sprache, um sicherzustellen, dass alle reibungslos miteinander kommunizieren können. -
Offizieller Account von CELSYSDer offizielle Administrator-Account